Les manifestations associées aux composantes de la compétence
UTILISER DES STRATÉGIES DE RÉSOLUTION DE SITUATIONS-PROBLÈMES


1. Cerner le problème
• Reformuler la situation-problème dans ses propres mots.
• Dégager la tâche à réaliser.
• Se représenter la situation-problème, mentalement ou par écrit.
• Déterminer les éléments importants à retenir et les obstacles à surmonter.
• Sélectionner des techniques ou des outils d’observation.

2. Rechercher des pistes de solution
• Établir des liens.
• Utiliser des listes, des tableaux, des schémas, du matériel concret ou des dessins.
• Se référer à la solution d’une situation-problème analogue.
• Utiliser des techniques favorisant le foisonnement d’idées.

3. Choisir une solution
• Tenir compte des contraintes.
• Tenir compte des conséquences.
• Tenir compte de ses aptitudes.
• Déterminer la meilleure relation entre les contraintes et les conséquences.

4. Mettre la solution en œuvre
• Procéder par essais et erreurs.
• Faire des retours sur son travail.
• Se référer à la solution d’une situation-problème analogue.
• Diviser une situation-problème complexe en sous-problèmes.
• Simplifier la situation-problème.
• Établir un plan d’action.
• Exécuter le plan d’action.

5. Valider la solution
• Vérifier sa solution à l’aide d’exemples ou de contre-exemples.
• Comparer ses résultats aux résultats attendus.
• Comparer sa solution et ses résultats à ceux d’autres personnes.
• Vérifier la cohérence de sa solution.
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